1-¿Qué es una Webquest
Es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitiva superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
2-¿Qué es una Miniwebquest?
Son actividades que promueven el pensamiento crítico y permiten la construcción de conocimiento por parte de los alumnos.
3-¿Cuáles son sus partes y en qué consiste cada una de ellas?
· Introducción: Establece el marco y aporta alguna información antecedente.
· Tarea: El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar
a cabo.
· Proceso: Descripción de los pasos a seguir para
llevar a cabo las tareas. Incluye los
recursos y el andamiaje (scaffolding)
· Recursos: Selección de enlaces a los sitios de
interés para encontrar la información. relevante. Este elemento forma
parte del apartado del proceso.
· Evaluación: Explicación de cómo será evaluada la
realización de la tarea.
· Conclusión: Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el
aprendiza.
4-¿Cuál es su importancia?
Es de
suma importancia ya que nos permites interactuar y socializar de
manera eficaz todas las informaciones, conocimientos y habilidades
que posee el alumno, y al mismo tiempo facilita el
trabajo del profesorado de manera que pueda utilizar herramientas
y técnicas al momento de aplicar sus conocimientos.
5-¿Cuál es la diferencia entre Webquest y
Mini Webquest?
Existen en cuanto a sus componentes
diferencias, ya que las WebQuest están compuestas generalmente de cinco pasos
(Introducción, Tarea, Proceso, Evaluación, Conclusión) tiene
un formato de larga duración y
generalmente realiza trabajo en equipo.
En cambio
las MiniQuest constan solamente de tres pasos (Escenario, Tarea,
Producto) y es de corta duración, y puede ser trabaja individual o en
grupo.
6-¿Cómo cree usted que la puede integrar a su clase?
Puede
integrarse como nuevas herramientas y técnicas innovadoras el
cual ayudan al maestro a que continúen promoviendo el desarrollo
del proceso enseñanza aprendizaje, y incentivado
alumno a que trabaje desde sus hogares invitándole a que socialice, analice y
aumente la creatividad con diferentes temas interactuando con los
demás compañeros, y con el docente de manera continua y logrando conseguir
nuevos aprendizajes.
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